Сайт психолога

Курсы повышения квалификации

Шани — Mon, 30 Jun 2014 06:00:34 GMT

С 27 по 29 июня состоялись курсы повышения квалификации в рамках обучения Кататимно-имагинативной психотерапии на учебно-практическом семинаре: Операционализированная психодинамическая диагностика (OPD) и символдрама.

OPD это современный диагностический инструмент, позволяющий структурировать полученную в ходе диагностики информацию о клиенте.

Эта диагностика основана на теории психоаналитического направления психотерапии. OPD позволяет структурировать полученную в ходе диагностики информацию и, выделив самое значимое, поставить диагноз и грамотно спланировать лечение.

В этих целях, рабочая группа ОПД (около 50 ведущих немецких психотерапевтов) в сентябре 1992 начала разработку клинических и эмпирических руководств. Проанализировав современные психодинамические исследования, рабочая группа выделила 5 осей, 4 из которых психодинамические, основанные на психоаналитическом подходе (структура личности, интрапсихический конфликт, перенос и контрперенос) и одна описательная ось.

После прохождения обучения, все участники овладели инструментами использования двух осей психодиагностики:

Ось I: «Опыт заболевания и предпосылки к лечению»

Ось II: «Межличностные отношения»

Обучение включало 30 академических часов, в том числе групповая супервизия – 6 академических часов).

Обучение проводила кандидат философских наук, доцент МОКПО Малахова Наталья Владимировна подробнее.

Обучение, как и всегда обучение в рамках кататимно-имагинативной терапии оказалось очень полезным, полученные знания основываются на фундаментальных знаниях и позволяют мне овладеть ценными техниками, которые станут моими инструментами в психологической работе.

Кинотренинг

Шани — Tue, 27 May 2014 09:55:47 GMT

22 мая с родителями средних групп «Улыбка» и «Ромашка» состоялся кинотренинг по теме: «Профилактика жестокого обращения с детьми».

В программу тренинга вошли упражнения, полученные на методическом объединении с аналогичным названием в центре «Развитие».

Встреча началась с просмотра фильма «Дотянуться до мамы», в котором ярко представлена ситуация эмоционального давления на детей в семье. За просмотром фильма последовало обсуждение, которое позволило выявить, как родители увидели данную ситуацию.

После обсуждения, мы приступили к выполнению упражнений, из которых родителям больше всего запомнилось «Не сохранённая тайна». Упражнение направлено на обретение понимания того, что ребенок имеет право на личные границы, на свои тайны, и, ни в коем случае не стоит относиться к ним с пренебрежением, а тем более, насильно заставлять ребенка рассказывать о себе все.

Завершился тренинг написанием «Письма любви» своему ребенку. По отзывам родителей можно сделать вывод, что внутренняя работа, проделанная каждым из них в процессе упражнений тренинга, привела к определенным выводам и дала толчок к размышлениям о выстраивании отношений со своими детьми.

Эколого-психологический тренинг

Шани — Thu, 15 May 2014 19:17:48 GMT

15 мая состоялся уже 6-й по счёту эколого-психологический тренинг, который стал традицией психологов дошкольных учреждений города. Уже второй год этот тренинг проводится в Санаторно-оздоровительном комплексе «Чайка».

Мне довелось побывать на данном мероприятии второй раз. Как и ожидалось, тренинг на природе в кругу знакомых и друзей-коллег, оставил после себя массу впечатлений. Общение с природой, голоса птиц, запахи весны – всё это наполняет силами и позволяет забыть на время от насущных проблем и расслабиться.

Конечно же, главной ценностью тренинга стал тот опыт, который мы приобрели, выполняя массу психологических упражнений, направленных на выплеск накопившихся эмоций, сплочение коллектива, тренировку умения заглянуть вглубь себя и познать новые грани своей личности и т.д. Упражнения пополнили копилку наших знаний, мы будем использовать их в работе с педагогами, родителями и детьми.

Особенно запомнилось упражнение «Зоологический балет». Где, каждый участник группы «превратился» в животного, или растение, и вместе мы слились гармоничное сочетание (подобно природному) танцевальных движений. Наша группа оказалось больше остальных. И самым удивительным было то, что никто не брал на себя лидирующую роль, назначая роли (каждый выбрал её сам), и, назначая движения (каждый двигался так, как он хотел). И сложился такой удивительный и гармоничный танец… Я почувствовала сопричастность к группе… все было так красиво и гармонично… А название родилось само собой: Балет - «Симфония природы», сцена «Весенний поцелуй».

Спасибо специалистам центра «Развитие» за организацию мероприятия, и за теплые традиции, которые делают нас – психологов одной дружной семьей!

ФОТОГРАФИИ ЗДЕСЬ

Повышение квалификации

Шани — Mon, 12 May 2014 10:44:14 GMT

С 9 по 11 мая 2014 г. состоялись очередные курсы повышения квалификации в рамках программы многоэтапного обучения Кататимно-имагинативной психотерапии на учебно-практическом семинаре: Символдрама - углубленное прорабатывание техники основной ступени В2.

По окончании семнара был выдан накопительный сертификат (пятый по счёту) участия за подписью обучающего тренера Якова Леонидовича Обухова-Козоровицкого.

Таким образом, нами пройдено 3 семинара по 30 академических часов. К следующему семиниару допускаются специалисты, прошедшие индивидуальную психотерапию у ведущих обучающих тренеров по методу символдрама в количестве 10 часов.

ФОТОГРАФИИ

Методическое объединение в центре "Развитие"

Шани — Fri, 09 May 2014 10:32:19 GMT

8 мая 2014 года в Центре психолого-медико-социального образования "Развитие" г. Чебоксары состоялось методобъединение для педагогов-психологов дошкольных учреждений по теме: "Профилактика жестокого обращения с детьми".

Началось мероприятие с просмотра видеофильма "Дотянуться до мамы". В фильме раскрывается тема психологического насилия над детьми в семье. Насколько часто родители не замечают, как оказывают на детей эмоциональное давление.

Далее, участники разделились на 3 группы, каждая из которых прошла тренинг по заявленной теме.

Предлагаю всем взрослым ознакомиться с краткой информацией, надеюсь, никто не узнает в в прочитанном себя.

Жестокое обращение, насилие над детьми — это одно из самых тяжелых преступлений, но, к сожалению, довольно распространенное, особенно в неблагополучных семьях, а также в детских домах. По степени тяжести выделяют 4 уровня насилия над детьми:

- пренебрежение нуждами;

- эмоциональное;

- физическое;

- сексуальное.

Пренебрежение нуждами — когда игнорируются жизненные потребности ребенка (не, кормят, не одевают, запирают в доме, не играют, не покупают игрушек, не разговаривают, не следят за чистотой и т. п.). При этом необходимо отметить, что от пренебрежения нуждами по статистике умирает больше детей, чем от прямой агрессии.

Эмоциональное насилие — это когда ребенка оскорбляют словами, сюда же относятся обвинения, угрозы, издевательства и высмеивания, а также отсутствие эмоционального тепла, перекладывание на ребенка ответственности за то, в чем он не виноват. Например, кровные родители внушают ребенку, что его отдали в детский дом за то, что он не слушался; сюда же относятся угрозы самоубийства — с целью контроля над, поведением ребенка; конфликты между воспитателями и родителями; вопросы типа «кого ты больше любишь, — папу или маму?».

Физическое насилие — это чаще всего побои, затрещины и различные телесные повреждения от родителей, других взрослых или детей. Также это могут быть не опасные для жизни, но унизительные действия — «опущения». В связи с этим дети могут рассматривать обязанности по дому в семье как что-то унизительное: «я вам не раб, я вам не шестерка».

Сексуальное насилие — любое сексуальное действие по отношению к ребенку: прикосновения к гениталиям, эротические поцелуи, требование от ребенка этих действий, половой акт. Сюда же относятся наблюдения за действиями сексуального характера, показывание детям порнографии и привлечение их к таким съемкам, привлечение к проституции и др.

Арт-тренинг известного сказкотерапевта Ирины Семиной

Шани — Mon, 07 Apr 2014 20:13:02 GMT

5-6 апреля в Чебоксары посетила телесно-ориентированный психолог, автор более 300 сказок для взрослых, после размещения в Интернете получивших широкую известность в России и за рубежом Ирина Семина. В сказочном мире её имя Эльфика. Все желающие (и я одна из них) на эти 2 дня погрузились в мир сказок и волшебства.

Мы с радостью погружались в детство, весело танцевали, смеялись до боли в животе над сочиненными участниками сказками, феячили и чудачили… проделали кучу ритуалов, и самый главный из них – «Посвящение в волшебницы».

Ирина Семина чудесный человек, настоящая волшебница. За эти дни даже те, что никогда не писал сказки, поняли, что им впору самим книги выпускать.

Каждый участник получил сертификат в том, что в процессе арт-тренинга Эльфики действительно открыл в себе Творца.

Теперь мы тоже сказочницы, будем писать сказки и учить этому других.

I ТУР конкурса "Педагог-психолог года Чувашии - 2014"

Шани — Fri, 04 Apr 2014 12:45:01 GMT

Уважаемые педагоги и родители, первый тур конкурса был очень запоминаемым и трогательным для меня. Писать и говорить по этому поводу можно долго, но лучше, чем написала об этом кандидат психологических наук, член Правления Чувашского отделения ФПОР Ефимова Наталия Николаевна не скажешь. Поэтому отправляйтесь прямо по ссылке на сайт

ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ в Чувашии

Мастер-класс по нейройоге с педагогами

Шани — Fri, 04 Apr 2014 12:09:20 GMT

В связи с необходимостью применения в дошкольном учреждении здоровьесберегающих технологий, первая неделя апреля в МБДОУ была посвящена Здоровью. Нейройога является эффективным методом развития физического и психического здоровья. Сегодня с педагогами и родителями ДОУ был проведен мастер-класс «Встреча с внутренним Ребенком». Мастер-класс прошел апробацию на первом городском сказкотерапевтическом фестивале, состоявшемся недавно на базе центра психолого-медико-социального сопровождения «Развитие» г. Чебоксары и был высоко оценен участниками.

На мастер-классе участники вернулись в детство, и отправились в Страну Волшебства, где они превращались в различных существ, играли с Котом в сапогах и Царевной Лягушкой. Таким образом, педагоги ознакомились со структурой занятия, упражнениями нейройоги и навыками практического применения элементов данного метода с детьми.

ФОТОГРАФИИ

Участие в конкурсе "Педагог-психолог года Чувашии - 2014"

Шани — Tue, 01 Apr 2014 07:14:52 GMT

С 11 марта до 30 апреля 2014 года в Республике состоится конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог года Чувашии — 2014».

Конкурс проводится на базе БОУ «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции» Минобразования Чувашии.

С целью повышения своего мастерства и определения своих профессиональных возможностей я принимаю участие в конкурсе.

Конкурс проходит в три этапа.

1 тур — «Визитная карточка» (3 апреля 2014г.)

Цель: самопрезентация.

2 тур - «Открытое занятие с участниками образовательного процесса»(8-9 апреля 2014г.)

Цель: оценить уровень профессионального мастерства.

3 тур - «Первичное интервью (консультирование) участников образовательного процесса».

Цель: оценить навыки психологического консультирования.

ПОЖЕЛАЙТЕ МНЕ УСПЕХОВ !

Первый городской открытый скзкотерапевтический фестиваль "Её Величество Сказка"

Шани — Mon, 31 Mar 2014 07:16:08 GMT

27-28 марта состоялся Первый городской открытый Сказкотерапевтический фестиваль «Ее Величество Сказка», организованный Центром «ПМСС «Развитие» при поддержке Министерства образования и молодежной политики, Министерства здравоохранения и социального развития, Министерства культуры Чувашской республики, Управления образования, администрации Московского района города Чебоксары, а так же Чувашского государственного Театра кукол, предоставившего площадку для проведения второго дня фестиваля.

В рамках фестиваля было показано 7 мастер-классов по сказкотерапии. Мне довелось стать одним из ведущих.

В своей работе я использую современный метод коррекции и развития головного мозга - нейройогу. Метод разработан Светланой Кузнеченковой в результате многолетней работы в Центре управления стрессом, г. Санкт-Петербург.

Нейройогу в облачении сказки можно очень гармонично использовать в работе с детьми дошкольного возраста, поэтому составить мастер-класс по сказкотерапии с использованием элементов данного метода не составило труда. Тема мастер-класса родилась сама собой - «Встреча с внутренним ребенком».

Мы — взрослые, такие серьезные и умные люди, у нас много дел и забот, и столько обязанностей, нам нужно работать, все контролировать исполнять различные правила... В суете повседневности мы забываем, что такое беззаботность, умение удивляться и искренне радоваться обычным вещам... Когда вы радовались в последний раз Лучику Солнца, коснувшегося вашей щеки? Я считаю, нам очень важно сохранить в себе детские качества... они делают нас живыми и счастливыми...

На мастер-классе, благодаря веселым упражнениям нейройоги, мы активизировали состояние детскости, весело прыгали и квакали, «превращаясь» в лягушек. На лицах психологов, участников тренинга я наблюдала веселые улыбки. Далее, каждый погрузился внутрь себя и отправился на встречу к своему Внутреннему ребенку, увидел, в каком эмоциональном состоянии Он пребывает, сказали ему те слова, которые Ему были необходимы, совершили те действия, которых Он «ждал». Последнее упражнение позволило каждому участнику найти в своем Внутреннем мире те Островки — Места силы, которые помогают справиться с жизненными трудностями.

Уважаемые участники мастер-класса, я хочу выразить Вам благодарность, за активное включение в выполнение упражнений, за смелость и готовность отправиться в путешествие вглубь себя.

Также хочу сказать искреннее спасибо всем сотрудникам центра «Развитие» за возможность получить опыт в роли ведущего столь значительного в жизни нашего города события.

И отдельная благодарность всем Сказочницам, с которыми сотрудничать и готовиться к мероприятию было в радость.

Особенно ярким и сильным для меня стал второй день фестиваля, который проходил в Театре кукол. Просмотренный спектакль «14 писем в Богу», в котором раскрывается столь сложная тема (работа терапевта с ребенком, которому жить осталось 12 дней) оставил неизгладимые впечатления в моей Душе.

Второй день завершился круглым столом, участники которого обсудили полученный опыт, перспективы и ценность сказкотерапии в практической работе педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений. Завершился фестиваль вручением сертификатов всем участникам.

ФОТОГРАФИИ