<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Каталог файлов</title>
		<link>https://psychology-21.ucoz.com/load/</link>
		<description>Каталог файлов</description>
		<lastBuildDate>Mon, 30 Jun 2014 06:07:58 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://psychology-21.ucoz.com/load/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Что такое супервизия в работе психолога?</title>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#800080;&quot;&gt;Какую роль выполняет супервизия в психологии?&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://psychology-21.ucoz.com/load/stati/chto_takoe_supervizija_v_rabote_psikhologa/2-1-0-18</link>
			<category>Статьи</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://psychology-21.ucoz.com/load/stati/chto_takoe_supervizija_v_rabote_psikhologa/2-1-0-18</guid>
			<pubDate>Mon, 30 Jun 2014 06:07:58 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Типы личности в психогеометрическом подходе</title>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:arial,helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(51, 51, 51); line-height: 19.933334350585938px; text-align: justify; text-indent: 18.933332443237305px; background-color: rgb(204, 237, 255);&quot;&gt;&amp;laquo;Посмотрите на пять фигур (квадрат, треугольник, прямоугольник, круг, зигзаг), изображенных на листе бумаги. Выберите из них ту, в отношении которой вы можете сказать: &amp;laquo;Это-Я&amp;raquo;! Постарайтесь почувствовать свою форму. Если вы испытываете сильное затруднение, вы&amp;shy;берите из фигур ту, которая первой привлекла вас. Запишите ее название под №1. Теперь проранжируйте оставшиеся четыре фигуры в порядке вашего предпочтения и запишите их названия под соответствующими номерами&amp;raquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;https://psychology-21.ucoz.com/kartinki/psikhogeometricheskij_test.jpg&quot; style=&quot;width: 400px; height: 284px;&quot; /&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://psychology-21.ucoz.com/load/stati/tipy_lichnosti_v_psikhogeometricheskom_podkhode/2-1-0-17</link>
			<category>Статьи</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://psychology-21.ucoz.com/load/stati/tipy_lichnosti_v_psikhogeometricheskom_podkhode/2-1-0-17</guid>
			<pubDate>Thu, 22 May 2014 18:08:43 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Упражнения и игры на снятие агрессивности</title>
			<description>&lt;h3 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #993300;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; height=&quot;200&quot; src=&quot;http://www.mozaika-centr.ru/images/123.jpg&quot; style=&quot;float: right;&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Родителям на заметку&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #339966;&quot;&gt;&lt;strong&gt;как надо&lt;/strong&gt; вести себя родителям с агрессивным ребенком&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;Первым делом нащупать все болевые точки в семье.&lt;br /&gt;
Нормализовать семейные отношения.&lt;br /&gt;
Ликвидировать все агрессивные формы поведения среди близких, помня, что ребенок, видя все, подражает.&lt;br /&gt;
Принимать его таким, какой он есть, и любить со всеми недостатками.&lt;br /&gt;
Что-то требуя от ребенка, учитывать его возможности, а не то, как Вам хотелось бы это видеть.&lt;br /&gt;
Попытайтесь погасить конфликт еще в зародыше, направляя интерес ребенка в другое русло.&lt;br /&gt;
Дать понять ему, что он любим, даже если в семье появился новорожденный.&lt;br /&gt;
Научить его общению ос сверстниками, уделяя максимум внимания при поступлении в детский сад.&lt;br /&gt;
При драчливости ребенка главное &amp;ndash; не разъяснить, а предотвратить удар.&lt;br /&gt;
Помнить, что слово может ранить малыша.&lt;br /&gt;
Понимать ребенка!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Как&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;не надо&lt;/strong&gt; вести себя родителям с агрессивным ребенком&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;Постоянно внушать ему, что он плохой. Помните, что отрицательная оценка взрослых формирует отрицательную самооценку&amp;nbsp; у малыша и затрудняет его общение с внешним миром.&lt;br /&gt;
Негибкими воспитательными мероприятиями загонять ребенка в угол, ожесточая его.&lt;br /&gt;
Использовать агрессивные методы воспитания и наказания (шлепки, угол, ремень). Не забывайте, что агрессивность &amp;ndash; это следствие враждебности, а воспитательные мероприятия &amp;ndash; не орудия сражения.&lt;br /&gt;
Позволять ребенку даже нарочно стрелять во взрослых игрушечным пистолетом.&lt;br /&gt;
Учить мучить домашних животных.&lt;br /&gt;
Преднамеренно разжигать романтические чувства к одному из родителей.&lt;br /&gt;
Все время подчеркивать и напоминать, что новорожденный лучше его.&lt;br /&gt;
Культивировать вражду между ним и сверстниками.&lt;br /&gt;
Оскорблять достоинство малыша грубыми словами.&lt;br /&gt;
Не любить его или любить только &amp;laquo;оценочной&amp;raquo; любовью.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://psychology-21.ucoz.com/load/stati/uprazhnenija_i_igry_na_snjatie_agressivnosti/2-1-0-16</link>
			<category>Статьи</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://psychology-21.ucoz.com/load/stati/uprazhnenija_i_igry_na_snjatie_agressivnosti/2-1-0-16</guid>
			<pubDate>Mon, 21 Apr 2014 11:19:45 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Как поднять самооценку у ребенка</title>
			<description>&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;https://psychology-21.ucoz.com/kartinki/samoocenka.jpg&quot; style=&quot;width: 320px; height: 241px;&quot; /&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://psychology-21.ucoz.com/load/stati/kak_podnjat_samoocenku_u_rebenka/2-1-0-15</link>
			<category>Статьи</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://psychology-21.ucoz.com/load/stati/kak_podnjat_samoocenku_u_rebenka/2-1-0-15</guid>
			<pubDate>Mon, 07 Apr 2014 10:50:59 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Как поднять самооценку ребенка</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.7ya.ru/article/Kak-povysit-samoocenku-rebenka-Sovety-psihologa/&quot;&gt;Как поднять самооценку ребенка&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://psychology-21.ucoz.com/load/stati/kak_podnjat_samoocenku_rebenka/2-1-0-14</link>
			<category>Статьи</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://psychology-21.ucoz.com/load/stati/kak_podnjat_samoocenku_rebenka/2-1-0-14</guid>
			<pubDate>Mon, 07 Apr 2014 11:39:51 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Режим дня будущего первоклассника</title>
			<description>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://psychology-21.ucoz.com/pervoklassniki.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;300px&quot; height=&quot;250px&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://psychology-21.ucoz.com/load/stati/rezhim_dnja_budushhego_pervoklassnika/2-1-0-13</link>
			<category>Статьи</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://psychology-21.ucoz.com/load/stati/rezhim_dnja_budushhego_pervoklassnika/2-1-0-13</guid>
			<pubDate>Tue, 11 Mar 2014 07:42:43 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Список литературы для родителей будущих  первоклассников</title>
			<description>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://psychology-21.ucoz.com/kartinki/pervoklashka.jpg&quot; alt=&quot;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://psychology-21.ucoz.com/load/stati/spisok_literatury_dlja_roditelej_budushhikh_pervoklassnikov/2-1-0-12</link>
			<category>Статьи</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://psychology-21.ucoz.com/load/stati/spisok_literatury_dlja_roditelej_budushhikh_pervoklassnikov/2-1-0-12</guid>
			<pubDate>Wed, 26 Feb 2014 12:33:25 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Формирование предметных действий у детей раннего возраста</title>
			<description>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://psychology-21.ucoz.com/kartinki/predmetnye_dejstvija.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;330pxpx&quot; height=&quot;250pxpx&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://psychology-21.ucoz.com/load/stati/formirovanie_predmetnykh_dejstvij_u_detej_rannego_vozrasta/2-1-0-11</link>
			<category>Статьи</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://psychology-21.ucoz.com/load/stati/formirovanie_predmetnykh_dejstvij_u_detej_rannego_vozrasta/2-1-0-11</guid>
			<pubDate>Fri, 21 Feb 2014 10:13:14 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Развитие речи детей раннего возраста</title>
			<description>&lt;h2&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; color: rgb(75, 0, 130);&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; color: rgb(75, 0, 130);&quot;&gt;Врачи, детские психологи и логопеды всегда советуют родителям&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(75, 0, 130);&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;общаться с ребенком еще до его рождения или сразу после. Чем больше&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;родители реагируют на те звуки, которые он издает в первые месяцы (плач,&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/font&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;улыбка), чем больше с ним общаются, тем скорее он начинает говорить. Уже&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/font&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;через три месяца подобного общения родители обычно понимают звуки,&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/font&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;издаваемые их дитем, например, по характеру плача определяют, что с ним&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/font&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;случилось, чего он хочет. Тем не менее, родители должны знать, что развитие&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/font&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;речи у ребенка зависит не только от него самого и его возраста, но во многом&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/font&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;и от них. И это не только постоянное общение с ребенком, но и многое&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/font&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;другое.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;</description>
			
			<link>https://psychology-21.ucoz.com/load/stati/razvitie_rechi_detej_rannego_vozrasta/2-1-0-10</link>
			<category>Статьи</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://psychology-21.ucoz.com/load/stati/razvitie_rechi_detej_rannego_vozrasta/2-1-0-10</guid>
			<pubDate>Fri, 21 Feb 2014 09:22:24 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Рисунки ребенка расскажут о многом</title>
			<description>&lt;h1&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Cambria, serif; font-size: 12pt; font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 12pt; font-weight: bold; color: rgb(75, 0, 130);&quot;&gt;Важным для психического здоровья ребенка является психологический климат семьи. Он существенно влияет на ребенка, вызывает состояние комфорта или дискомфорта.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;border: 0px; outline: 0px; vertical-align: baseline; margin: 0px; padding: 0px; color: rgb(75, 0, 130);&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-size: 12pt; font-family: Arial;&quot;&gt;Очень важно, чтобы родители могли своевременно реагировать на&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;border: 0px; outline: 0px; vertical-align: baseline; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Cambria, serif&quot; style=&quot;font-weight: normal; font-size: 12pt;&quot;&gt;изменения &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;3&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;психического здоровья дошкольника&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;3&quot;&gt;, например, с помощью его рисунков. Психологи уже давно говорят о&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;border: 0px; outline: 0px; vertical-align: baseline; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;важности детского рисования&lt;/span&gt;&amp;nbsp;- не только как пути психического развития, но и как средства диагностики психического состояния.&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;</description>
			
			<link>https://psychology-21.ucoz.com/load/stati/risunki_rebenka_rasskazhut_o_mnogom/2-1-0-9</link>
			<category>Статьи</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://psychology-21.ucoz.com/load/stati/risunki_rebenka_rasskazhut_o_mnogom/2-1-0-9</guid>
			<pubDate>Sun, 16 Feb 2014 16:05:05 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>